Sáng ngày 27/12/2024, Hội đồng Khoa học và đào tạo của Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU-UET) đã họp phiên thứ 7 dưới sự chủ trì của GS.TS Nguyễn Hữu Đức – Chủ tịch Hội đồng.

Đây là phiên họp mở rộng của Hội đồng Khoa học và Đào tạo Trường ĐH Công nghệ với sự tham gia của một số nhà khoa học đến từ lãnh đạo các đơn vị đào tạo, nghiên cứu.

Toàn thể Phiên họp lần thứ 7 Hội đồng Khoa học và Đào tạo Trường ĐH Công nghệ nhiệm kỳ 2019 – 2024

Phiên họp này tập trung vào các nội dung nhằm lấy ý kiến tư vấn, góp ý về Đề án tuyển sinh năm 2025; Đề án mở ngành Khoa học dữ liệu, Công nghệ sinh học, Công nghệ vật liệu; mở chương trình đào tạo Công nghệ kỹ thuật điện tử – viễn thông định hướng Thiết kế vi mạch; Đề án nâng cao chất lượng trong công tác đào tạo sau đại học và đổi mới mô hình quản lý đề tài khoa học công nghệ cơ sở.

Tại phiên họp, các thành viên Hội đồng được nghe báo cáo về hoạt động và kết quả công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học năm 2024 và các nhiệm vụ trọng tâm năm 2025; Đề án tuyển sinh năm 2025; Đề án mở ngành Khoa học dữ liệu, Công nghệ sinh học, Công nghệ vật liệu; mở chương trình đào tạo Công nghệ kỹ thuật điện tử – viễn thông định hướng Thiết kế vi mạch; Đề án nâng cao chất lượng trong công tác đào tạo sau đại học và đổi mới mô hình quản lý đề tài khoa học công nghệ cơ sở. Trên cơ sở các báo cáo trên, các thành viên hội đồng trao đổi trên tinh thần khách quan, dân chủ, trách nhiệm đối với các vấn đề nêu ra trong cuộc họp.

PGS.TS Nguyễn Hoài Sơn – Trưởng phòng Khoa học công nghệ và hợp tác phát triển báo cáo về hoạt động và kết quả công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học năm 2024 và các nhiệm vụ trọng tâm năm 2025; Đề án đổi mới nâng cao chất lượng trong công tác đào tạo sau đại học và báo cáo về đổi mới mô hình quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp cơ sở

PGS.TS Trần Văn Quảng – Phó Trưởng phòng Đào tạo trình bày nội dung báo cáo về các đề án mở ngành đào tạo Khoa học dữ liệu, Công nghệ sinh học, Công nghệ vật liệu; mở chương trình đào tạo Công nghệ kỹ thuật điện tử – viễn thông định hướng Thiết kế vi mạch

ThS Lê Thị Phương Thoa – Phó Trưởng phòng Đào tạo trình bày Đề án tuyển sinh năm 2025

Trong phần thảo luận, các thành viên ấn tượng cũng như đánh giá cao kết quả đào tạo, khoa học công nghệ năm 2024. Bên cạnh những thế mạnh và các con số trong công bố khoa học công nghệ tăng trưởng mạnh đạt 102% chỉ tiêu, tiếp tục các chính sách khuyến khích hoạt động khoa học công nghệ, tỷ lệ việc làm của sinh viên sau một năm tốt nghiệp đạt hơn 95%. Bên cạnh việc đồng tình, nhất trí với các báo cáo tại phiên họp và các thành viên Hội đồng cho rằng những đề án và chính sách mới về đào tạo, nghiên cứu khoa học sẽ là những định hướng phát triển, đột phá trong giáo dục đại học của Nhà trường những năm tới. Từ đó, các thành viên nhấn mạnh vào việc phát triển bền vững gắn liền với gia tăng chất lượng, đào tạo, nghiên cứu, cơ sở vật chất của Nhà trường.

Trước bối cảnh tự chủ và những thách thức, cơ hội mới, năm 2025, Nhà trường đề ra các nhiệm vụ trọng tâm, đó là:

– Duy trì và nâng cao chất lượng đào tạo, gắn chặt nội dung đào tạo với nhu cầu xã hội.

– Mở rộng quy mô đào tạo và cơ cấu ngành nghề đáp ứng nhu cầu xã hội.

– Tổ chức ngày hội việc làm, thu hút thêm nhiều doanh nghiệp đối tác, hoạt động kết nối cựu sinh viên và hỗ trợ khởi nghiệp.

– Tăng cường thu hút đề tài, nhiệm vụ khoa học công nghệ, kết nối các đối tác quốc tế.

– Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng gắn với công tác quy hoạch nghiên cứu, đề xuất mô hình thu hút cán bộ khoa học trình độ cao.

– Tiếp tục đổi mới quản trị đại học gắn với chuyển đổi số.

– Chuẩn bị và triển khai đánh giá ngoài kiểm định chất lượng chương trình đào tạo thạc sĩ.

– Đẩy mạnh công tác quản trị thương hiệu, truyền thông, nâng cao hình ảnh thương hiệu trường.

– Tiếp tục đầu tư, cải tạo cơ sở vật chất ở nội thành và đẩy mạnh thực hiện dự án xây dựng Trường tại Hòa Lạc.

Kết luận tại phiên họp, GS.TS Nguyễn Hữu Đức thay mặt Hội đồng đánh giá cao ý kiến góp ý của các thành viên Hội đồng. Theo đó, Hội đồng vui mừng và đánh giá cao những thành tựu trong năm 2024 của Nhà trường. Tuy nhiên. Nhà trường cần phát triển bền vững, gia tăng mạnh hơn nữa; mô hình đào tạo mang tính đột phá, cần gắn cơ bản với định hướng đổi mới sáng tạo; tuyển sinh sau đại học có nhiểu điểm mới những sẽ còn thách thức. Bên cạnh đó, Chủ tịch Hội đồng đề nghị Ban soạn thảo tiếp thu những ý kiến đóng góp của các thành viên Hội đồng đối với các chương trình đào tạo mới và chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo đúng tiêu chuẩn, quy chế, quy định.

GS.TS Nguyễn Hữu Đức – Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo

Đại diện Trường ĐH Công nghệ, GS. TS. Chử Đức Trình – Hiệu trưởng Nhà trường đã tiếp thu ý kiến chỉ đạo từ phía Chủ tịch Hội đồng và những ý kiến góp ý từ phía các thành viên Hội đồng về các nội dung liên quan đến công tác mở các chương trình đào tạo mới. Năm 2024 là năm bản lề đối với Trường ĐH Công nghệ và năm 2025 sẽ là năm đột phá của Trường với tinh thần thống nhất chặt chẽ trong các chương trình đào tạo, đề cương môn học… gắn liền với chuyển đổi số và mang tính dẫn dắt đối với một số chương trình đào tạo mới.

GS. TS. Chử Đức Trình – Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ

Các thành viên Hội đồng góp ý tại phiên họp

 (UET-News)